A I Semana da Educação Matemática do Campus VII da UNEB: Educação Matemática e seus atores e atrizes curriculantes* é um evento promovido pela turma do componente curricular Metodologia da Pesquisa III, semestre 2018.2, junto com todas as pessoas que cursam e fazem a Licenciatura em Matemática do Campus VII da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), localizada na cidade de Senhor do Bonfim.
No seu primeiro ano, 2018, a I SEM busca refletir e expressar ideias a respeito do que poucas pessoas da Universidade Pública pensaram ou pensam, sobre seres que todos veem, mas não valorizam efetivamente suas experiências, suas ações, seus processos e seus dispositivos: as atrizes e atores curriculantes de cada curso de graduação e, quiçá, da Escola. Discutir sobre esse tema é necessário para valorizar as pessoas que buscam a Universidade Pública e a Escola para desenvolver habilidades e competências profissionais, humanas e sociais na perspectiva de transcender e afirmar a autoria da sua vida.
O evento busca, também, expor a área de conhecimento Educação Matemática, incentivar os e as participantes para atuarem no processo de ensino, de pesquisa e extensão por meio dos valores e suas práxis da Educação Matemática, além de estimular a produção artística, científica, técnica e tecnológica nessa área de conhecimento.
I Semana da Educação Matemática (I SEM) será o território para expressar, dialogar, ensinar e aprender as experiências das atrizes e dos atores curriculantes da Educação Básica e da Educação Superior que aprendem, ensinam e fazem a Educação Matemática Escolar e Universitária. As perspectivas da I SEM, são:
- Promover percepções, reflexões, diálogos e expressões sobre as atrizes e os atores curriculantes da Educação Básica e da Educação Superior que ensinam, aprendem e fazem a Matemática;
- Desenvolver discussões sobre as configurações das licenciaturas à formação e ao desenvolvimento da educadora matemática e do educador matemático do Estado da Bahia;
- Promover discussões em torno dos projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação Matemática entre outras ciências que operam a linguagem da Matemática para seus estudos;
- Analisar e refletir sobre a formação da educadora matemática e do educador matemático na perspectiva de desenvolverem impactos sociais, acadêmicos e pessoais;
- Analisar e discutir as perspectivas sobre eventos universitários e suas possíveis produções artísticas, teóricas, técnicas, tecnológicas e educacionais dos atores e das atrizes curriculantes da Educação Matemática na busca da formação profissional à Educação Institucionalizada;
- A função das atrizes e atores curriculantes nos debates, no ensino, na pesquisa, na extensão e na reformulação curricular do(a) profissional da Educação Matemática à Educação Institucionalizada;
- Fazer mais vínculos das experiências entre Escola, Universidade e Comunidade.
Na busca de valorizar todas as produções das pessoas envolvidas na SEM, a mesma busca publicar os resumos, os ateliês e as fotografias com periodicidade anual, escrita em Português junto com a Matemática, com significativa relevância pessoal e coletiva, na perspectiva de contribuir no desenvolvimento do Campus VII da UNEB, do Curso de Licenciatura em Matemática, dos cursos transversais que contribuirão na organização e execução, das pessoas da comunidade e da Educação Básica, já que reuni as atrizes e atores desses territórios nos dias de sua realização.
No período da SEM, são expostas pesquisas, relatos de experiências e ações de ensino, socializadas nas modalidades de comunicação oral, pôster e ateliê, além de discussões gerais e específicas acerca do tema central da SEM, efetivadas através de palestras e mesas redondas.
Os registros da SEM serão sintetizados por meio de resumos e de ateliês que, após análise e parecer da Comissão Científica, são organizados no livro de anais digital nesse blog em dois dias antes da sua execução. Esperamos que você ensine, aprenda e se sinta feliz participando dessa edição da I Semana da Educação Matemática do Campus VII da UNEB: Educação Matemática e seus atores e atrizes curriculantes produzida por nós, eternos aprendentes e curriculantes da Universidade do Estado da Bahia.
Até!
*Ideia sobre as ações e as transformações das atrizes e dos atores curriculantes na concepção da Educação Matemática originada pelas leituras da obra de Roberto Sidnei Macedo.
MACEDO, R. S. A.. Atos de Currículo, formação em ato? Para compreender, entretecer e problematizar currículo e formação. 1ª. ed. Ilhéus: EDITUS - Editora da UESC, 2011. v. 1º. 177p
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